请问教育心理学同教育学等其他教育学科有什么关系？

由于教育心理学的对象为教育系统中学生学习的心理规律，因而它不仅是一门心理学科，而且也是一门教育学科。教育心理学作为—门教育学科，同其他教育学科如教育学、教学法、教育史等的关系如何呢?就教育系统的内在结构而言，由于教育心理学的对象局限于学生学习的心理规律，因此，教育心理学既不能也不应该替代其他教育学科，这是首先应该肯定的。
此外，还应该认识到，教育系统中的其他两方面的构成因素，即教育者的传授活动与作为传递对象的社会经验本身的选择、组织及实施方式等一系列问题，均受制于学生学习的心理规律，这同样是不可否认的事实。从这个意义上来说，教育心理学是其他教育学科的基础。