竞赛是不是一种激励学习动机的好方法？

竞争过程中，学生的好生动机和求胜的需要会更加强烈，因此，正确使用竞赛是激发学生学习动机的一种有效手段。但是人们也发现，竞赛会带来一些消极的影响，例如使大多数学生产生挫败感、阻碍学生合作意识的发展、对那些不需努力就能成功的人缺乏激励、使学习迟缓的人丧失信心等。
因此，在使用竞赛时，应注意方式，应注意调动全体学生的学习积极性，题目应考虑调动部分中下水平学生的积极性。为了使竞赛能对绝大多数人起到激励作用，在组织方式上可采用不同方式：按能力分组竞赛，使每个学生都有获胜的机会；按项目分组竞赛，使不同兴趣、不同能力的学生都有施展自己才能的机会；鼓励学生自己和自己竞赛。